面对疫情，音乐学院积极响应学校教学工作安排部署，结合学院实际，切实做好疫情防控期间线上教学工作，实施“一专业一政策，延期不延教；一课一案，停课不停学”，教与学携手共进，共同打造高质量“云教学”，各项教学工作顺利实施。

明确标准规范，快速动员部署

为保障线上授课的顺利开展，学院精心制定并出台了《音乐学院在线教学实施方案》，按照专业教学规律，明确规定了线上授课的上课时间，教学大纲、教学进度以及作业、研讨等各环节开展的具体要求。同时，积极组织教师学习中国大学mooc、学堂在线、智慧树、雨课堂、蓝墨云班、腾讯会议等教学平台的操作方法。部分老师自费购置教学设备，搜集教学资料，研究如何平台效果使用最大化，确保教学标准不降低、教学质量必从优，最大限度地减少疫情对教学工作的不利影响。此外，学院开展线上教学调查，收集汇总全院教学情况，掌握教师和学生开展线上教学的实际，做好线上教学期间的教学检查和督导工作。

教与学携手共进，共探教学新模式

针对音乐与舞蹈学专业实践性强、课程教学技能训练多的实践，教与学携手共进，共克在线教学难点。教师采取录播授课、直播授课、辅助运用在线教学资源等多种授课方式相结合，不断优化授课方式，探索出“视频学习、学生教授、教师点评、在线反馈、一周一考”的艺术学翻转课堂教学新模式，充分调动学生学习的自主性和积极性。同时，教师上下一心、互通有无，集思广益，想尽一切办法力求让学生在现有的教学环境中，积极指导学生就地取材，用纸板等制作钢琴键盘，解决学生练琴难的问题。线上教学以来，师生互动更为积极频繁，将此次线上教学视作教学模式变革的一次重要契机。

强化课程思政 推进教研相长，“云教学”成效明显

在抗“疫”教学的特殊背景下，学院广大师生携手奋战，充分发挥专业优势，坚持教学与科研相促进，积极带领学生编创作品，投身抗“疫”战斗。张淼老师带领学生创作《武汉，我们相守相依》《勇敢的我》，杨海军副教授带领学生创作《感动》、刘哲老师创作《两颗心，一座城》，冯佳妮老师带领学生创作《祈祷》等优秀作品，其中4项作品被学习强国、人民日报新媒体公众号、今日头条、西安新闻等知名媒体转载，社会影响力持续扩大。舞蹈学专业师生通过在线课程的教学，紧紧围绕学校大学前特色，在“+学前”方向下功夫，师生在线学习中共同完成7个少儿舞蹈作品，面向社会积极推广，打造形成了音乐学院“线上公益小课堂”品牌。学生家国情怀不断增强，学习更为积极、主动，高质量“云教学”得以保障。

                （供稿：音乐学院     撰稿：葛晓妮     责任审核：李明军）