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《评估指南》指引下幼儿园游戏活动中的师幼互动
发布时间:2022-12-02    作者:     浏览次数:

2022年11月23日14:30,幼儿教育学院终南论坛第七讲顺利举行,邀请杭州市西湖区学前教育指导中心教研员、浙江省特级教师、正高级教师沈颖洁老师做客主讲,沈老师以“《评估指南》指引下幼儿园游戏活动中的师幼互动”为题进行分享。本次论坛线上、线下同步进行,由幼儿教育学院院长何善平主持,幼儿教育学院部分实习基地幼儿园、教师、卓越班学生参加了本次讲座。

论坛伊始,幼儿教育学院何善平院长代表学院向沈颖洁教授表示欢迎和感谢,并向大家简要介绍沈颖洁老师的优秀履历。

沈老师围绕幼儿园游戏中的师幼互动主题进行了精彩分享。首先,沈老师对幼儿园师幼互动进行了简要介绍,师幼互动作为幼儿教育的基本因素之一,存在于幼儿的一日生活之中,表现在幼儿教育的各个领域,并对幼儿的发展产生一定的重要影响。在教育的过程中,教师要有正确的师幼互动理念。然后,沈老师围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》,将重点指向对教育过程性质量的关注,进一步阐明影响过程性质量高低最为关键的要素就是师幼互动。因此,在以游戏为基本活动的幼儿园课程中,要不断聚焦《评估指南》中的相关指标,结合具体游戏场景理解分析师幼互动的核心要义,让游戏中的师幼互动更为适宜。最后老师通过对案例视频生动的分析,将理论与幼儿园实际巧妙结合起来,使与会场师生受益匪浅。

随后,与会师生展开了精彩的交流。其中,三所实习基地代表教师针对幼儿园工作实际进行了提问和发言,沈老师一一进行了耐心和细致的解答,碰撞出了别样的学术火花。

会议最后,何善平院长代表与会师生再次向沈老师的分享表示衷心的感谢。本次终南论坛活动完美结束!

(供稿:幼儿教育学院  撰稿:焦惟  责任审核:何善平